Text

Metode Penelitian Tindakan Kelas

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370 Roc m

Penerbit

Bandung : PT Remaja Rosdakarya., 2006

Deskripsi Fisik

X + 259 hlm;

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

979-962-517-6

Klasifikasi

370.7

Tipe Isi

text

Tipe Media

unmediated

Tipe Pembawa

volume

Edisi

cet.2

Subjek

-

Info Detail Spesifik

Ada banyak perosalan yang dihadapi guru pada waktu ia berdiri di depan kelas. Berbabai alternatif penyelesaian masalah tersebut juga sudah banyak dibahas dalam berbagai forum ilmiah. Kenyataan persoalan - persoalan pendidikan tak kunjung habis, datang silih berganti. Prof. Dr. Rochiati Wiriatmadja, penulis buku ini menawarkan formula lain berupa Penelitian Tindakan Kelas. "Kalau ini terdengar agak asing. "kata Ibu Rochiati, "wajar saja, karena metode ini baru masuk Indonesia pada dekade 90-an." Dijelaskan bahwa selain dapat meningkatkan pengetahuan, melatih keterampilan, dan membangun sikap dan harga diri juga dapat meningkatkan kesejahteraan para pendidik. Lebih jauh lagi, metode ini akan meningkatkan kinerja para pendidik yang pada gilirannya juga meningkatkan mutu pendidikan kita.

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar